黎修能痛心疾首地道“諸位大人，你們聽(tīng)下官狡辯啊下风，不對(duì)专运，你們聽(tīng)下官解釋啊踊兜」硬撸”

說(shuō)纸措，無(wú)廣>告^在線免碱茁。費(fèi)閱&！

“你們先來(lái)看看這幅圖紙彬祖，這是傅小三元自己創(chuàng)作出來(lái)的‘人’字形的水渠茁瘦，這水渠具有排水的功效，這看起來(lái)跟現(xiàn)在的梯形水壩很不一樣對(duì)吧，不一樣就對(duì)了甜熔，這是個(gè)跨時(shí)代的創(chuàng)舉圆恤，給我們治理水患提供了新的思路和方向，還有她后邊的一些設(shè)想如果一一實(shí)現(xiàn)以后我們上邶朝必將國(guó)富民強(qiáng)腔稀！再不受水患干擾盆昙！天才啊焊虏！想出這個(gè)的絕對(duì)是天才暗病！傅小三是天才八斜铡炼团！”

黎修能拿著圖紙的手特別的小心，就怕弄壞弄臟了這份圖紙涂圆。

真有人湊過(guò)來(lái)看他也就只給別人看看不許別人用手拿叶奈，就怕弄臟弄壞了這珍貴的圖紙湃儒。

有位老大人看完了圖紙后蹙眉道“‘人’字形的圖紙畫(huà)法还纤？我怎么記得你師父梁大師也曾經(jīng)有過(guò)這個(gè)設(shè)想，還曾經(jīng)專(zhuān)門(mén)設(shè)立相關(guān)項(xiàng)目來(lái)測(cè)試氯摆，那個(gè)項(xiàng)目還是我當(dāng)年親自批的埠邻，后來(lái)不是證明這個(gè)想法不行的？”

黎修能提高了聲音指著傅今安的圖紙激動(dòng)地道“不一樣峡冻！真的不一樣苞惰！傅小三這個(gè)能行！肯定可行最奸，我全部都已經(jīng)算過(guò)了咕诊。之前師父設(shè)計(jì)的時(shí)候一直設(shè)計(jì)的是兩邊等長(zhǎng)，但是傅小三元提出了‘三七分’還有鏵嘴拜殊、大天平焚卖、小天平的設(shè)計(jì)，太精妙了匿党！傅小三簡(jiǎn)直就是天才晰绎！就是我?guī)煾竵?lái)了也得拍手稱(chēng)贊的！”

“傅小三元將會(huì)帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)水利的新紀(jì)元括丁！她一定能名垂青史荞下！真的一定一定要讓傅小三元來(lái)搞水利啊，不能讓她這么好的天賦被埋沒(méi)了史飞！就是我?guī)煾竵?lái)了也肯定要?jiǎng)窀到癜哺闼募饣瑁　?

傅今安是水利天才他不允許有任何人反駁！

每次說(shuō)話顛三倒四的也總要強(qiáng)調(diào)傅今安是水利天才构资，生怕別人沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)抽诉。

諸位大人看著黎修能那面紅耳赤的模樣肖卧，雖然不太懂水利方面的事但多多少少也能明白傅今安在水利方面確實(shí)有大才。

莊院長(zhǎng)用手指敲了敲桌子“那也不能荒廢了學(xué)業(yè)現(xiàn)在就去搞什么水利掸鹅，她還是要正經(jīng)考科舉的塞帐，科舉入仕才是正途！你自己也是科舉入仕的巍沙，你自己對(duì)比一下你自己和你手底下那些工匠是不是有本質(zhì)的區(qū)別葵姥？！哼句携！別說(shuō)是你空口白牙在這說(shuō)献舍，就是梁老頭子親自來(lái)我也不同意！”

科舉入仕是正途宴亦！

而且以傅今安的學(xué)識(shí)苟及，傅今安的年紀(jì)，她未來(lái)無(wú)限可期啥闪！

莊院長(zhǎng)對(duì)傅今安是寄予厚望的夷钥，他希望傅今安以后能進(jìn)入內(nèi)閣，能夠經(jīng)世濟(jì)民曙悠！她手下書(shū)寫(xiě)的應(yīng)該是國(guó)家的大政方針婿残，她經(jīng)手的應(yīng)該是國(guó)之重典！

傅今安應(yīng)該是治國(guó)之人才烘韩！而不是頂著烈日翻山越嶺去修水壩的工匠敖蟾埂！

這落差也太大了室用。

莊院長(zhǎng)絕對(duì)不同意摊哟！

誰(shuí)也不能毀了傅今安的未來(lái)！

黎修能為了上邶朝水利的未來(lái)也準(zhǔn)備拼了添瓷，他不能讓傅今安的天賦就這么被埋沒(méi)梅屉。

他鼓起勇氣跟莊院長(zhǎng)對(duì)視，兩人眼神交匯一路火花帶閃電仰坦，兩個(gè)人誰(shuí)也不想讓著誰(shuí)履植。

周?chē)緹狒[來(lái)吃席的人都不敢動(dòng)彈，全都放下筷子看著傅今安他們這一桌呢悄晃。

神仙打架他們吃瓜玫霎。

孔修文喝得暈乎乎地想要過(guò)來(lái)緩和一下，還沒(méi)開(kāi)口就被莊院長(zhǎng)和黎修能同時(shí)用眼神瞪著“一邊去妈橄！”